Vereadores mirins ações voltadas à saúde emocional, sustentabilidade e transparência em Concórdia
17/11/2025 às 07:00
A mais recente sessão do Parlamento Mirim de Concórdia foi marcada pela apresentação de propostas que tratam de temas relevantes para a comunidade escolar e para o município. Os vereadores mirins defenderam iniciativas que vão desde cuidados com a saúde mental até políticas de sustentabilidade e transparência na gestão pública.
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Uma das propostas que recebeu ampla aprovação foi apresentada pela vereadora mirim Giovanna Ramos, que sugeriu ao Poder Executivo a criação de um programa de acompanhamento psicológico nas escolas da rede municipal. A ideia é garantir atendimento regular, ao menos uma vez por semana, para estudantes que enfrentam dificuldades emocionais, familiares ou de convivência escolar.
Outra iniciativa debatida foi apresentada pela vereadora mirim Gabrielle Deveras, que propôs a criação de sanções administrativas para beneficiários de programas sociais municipais que utilizarem informações falsas no momento do cadastro.
Além do rigor no controle, a indicação sugere que o município ofereça ações de capacitação profissional e apoio na inserção no mercado de trabalho, fortalecendo a autonomia das famílias atendidas.
A vereadora mirim Kemily de Andrade levou ao plenário uma proposta voltada à sustentabilidade: a instalação de painéis solares nas escolas públicas de Concórdia.
Segundo ela, além de reduzir os gastos com energia elétrica, a medida representa um investimento de longo prazo e pode direcionar recursos economizados para outras áreas da educação.
A iniciativa também tem caráter pedagógico, permitindo que os estudantes aprendam, na prática, sobre energias renováveis e preservação ambiental.
Fechando a lista de indicações, a vereadora mirim Sofia Corassa sugeriu a criação de um projeto de captação, filtragem e reutilização da água da chuva nas unidades escolares.
A água poderia ser usada em atividades como limpeza de pátios, irrigação de jardins e descarga de sanitários, gerando economia e promovendo práticas sustentáveis entre os estudantes.
